Séquence en Elearning (12h)

1^ère Partie : Choisir des matériaux à faible impact environnemental (3^h00)

1. Présentation du module
2. Appréhender le lien entre les matériaux de construction, la RE2020 et les enjeux Environnementaux
3. Différencier les différents types de matériaux biosourcés, géosourcés et issus d’une pratique de réemploi, réutilisation ou recyclage
4. Argumenter en faveur de l’utilisation des écomatériaux
5. Identifier et comparer les impacts environnementaux des matériaux bio-sourcés (y compris le niveau carbone)
6. Identifier les secteurs et filières de production
7. Identifier les secteurs et filières de production
8. Expliquer et comparer les caractéristiques techniques des matériaux et leur utilisation
9. Différencier les coûts des différents matériaux
10. Décrire le cadre réglementaire de l’utilisation des matériaux (tous types)

2^ème Partie : Intégrer les énergies renouvelables (ENR) au projet (4^h00)

1. Présentation du module
2. Les enjeux de l’intégration des ENR dans un projet
3. Définir les termes employés sur le volet énergie
4. Les caractéristiques principales de chaque ENR
   • Solaire photovoltaique
   • Solaire thermique
   • Bois énergie
   • Pompe à chaleur
   • Géothermie
   • Récupération de chaleur
5. Les types d’ENR en fonction des besoins énergétiques et contraintes réglementaires
6. Introduire les études d’approvisionnement en énergie et les modalités d’intégration des ENR dans le calcul énergie

3^ème Partie : Aller au-delà de la RE2020 (5^h00)

1. Présentation du module
2. La RE2020 au cœur des démarches environnementales : comprendre les enjeux
3. Démarches environnementales
   • Les différents types de démarches environnementales
   • Démarche HQE : les 14 cibles
   • Labels et certifications
4. Qualité de l’air intérieur
   • QAI : Contexte et définitions
   • QAI : La réglementation
   • QAI : Les moyens pour améliorer la QAI : Ventilation
   • Les moyens pour améliorer la QAI : Prise en compte du radon
   • Les moyens pour améliorer la QAI : Les revêtements intérieurs et le mobilier. Pour s’y retrouver dans les labels
   • La prise en compte de la QAI à toutes les étapes d’un projet

Séquence en Vidéo-conférence (2h)

Accompagnement avec formateur expert pour répondre aux questions afin de consolider le parcours

Évaluation des acquis par QCM individuel à l’issue de la formation